Конспект по изо 2 класс ритм пятен как средство выражения
Урок составила и провела учитель ИЗО. Кагазежева Любовь Карповна. «Как говорит искусство». 4-четверть. «Что такое ритм пятен. Узоры на крыльях». Цель и задача урока Презентация к уроку изобразительного искусства по теме: Ритм пятен как средство выражения. Насонова Наталья Анатольевна. 21 Мар Конспект урока изобразительного искусства с презентацией во 2 классе по теме Декоративная работа. Городец». Рева Людмила Владимировна.

Пятно - средство выражения
Контраст как универсальное средство помогает создать яркое и выразительное произведение. Рефлексия Какое впечатление осталось от проделанной работы? Птицы, летящие клином, кричат, чтобы приободрить тех, кто летит впереди слайд19 Познакомившись с интересными фактами из жизни птиц, чему мы можем научиться у птиц? Задание по ознакомлению с графическим материалом и техникой его использования. Естественно, что когда мы говорим о передачи движения, на плоскости, то подразумеваем его иллюзию. Рабочая программа по изобразительному искусству 5, 6, 7, 8, 9 классы Рабочая программа Сначала звуки ровные, одинаковые, но вдруг, неожиданная тишина…и снова звуки бубна.

Формировать эмоциональное чувство цвета. Уметь создавать цветовые пятна, ассоциирующиеся с любовью, страданием, гневом и.
Программы:
Уметь передавать цветом эмоционально-образное звучание натюрморта или пейзажа. Например, цветом нужно передать в натюрморте торжественность, грусть, нежность или тревогу. Формировать способность к творчеству как естественному состоянию каждого, наряду с развитием образного восприятия цвета для лучшего постижения языка художественной выразительности живописи, ее законов и.

План урока: Организационный момент 3 мин. Актуализация полученных знаний 5 мин.
Целевая установка: Дать представление о композиции, изменении ее содержания в зависимости от ритма. Продолжить знакомство с отрезной аппликацией 3.
Беседа о свойствах цвета как средства художественной выразительности композиции 10 мин. Выполнение творческой работы 25 мин.
«Ритм пятен как средство выражения» - изо, уроки Формировать эмоциональное чувство цвета. Уметь создавать цветовые пятна, ассоциирующиеся с любовью, страданием, гневом и .
Домашнее задание 2 мин. Ход урока. Проверка готовности учеников к уроку.
презентация по ИЗО 2 класс по теме "Цвет как средство выражения. Автопортрет" ФГОС
Приветствие; проверка готовности класса к уроку; напоминание о порядке работы и поведении на уроке; инструктаж по технике безопасности. Вспомнить, основные понятия цветоведения цвета основные и производные, хроматические и ахроматические, сближенные и контрастные, теплые и холодные.

Беседа о новых свойствах цвета, как средства художественной выразительности. Дополнить и расширить знания: Выполнение самостоятельной творческой работы на темы: Проведение на 30 минуте урока физкультминутки: Индивидуальная работа с учащимися объяснение, показ по просьбе учащегося и по необходимости. Анализ и обсуждение рисунков в процессе работы. Домашнее задание: Закрепление полученных знаний, расширение знаний по теме.
Точка, пятно, линия, штрих. Анна Кошкина
Ритм — универсальное природное свойство. Линия как средство выражения. Линия и пятно. Композиционной цельности можно добиться, если объединить светом, тоном или колоритом все части произведения. Домашнее задание: Зрительный ряд: