Пятно как средство выражения композиции как ритм пятен 6 класс

Композиция как ритм пятен. Цели деятельности учителя. Формировать умение, передавать свое восприятие жизни, изображая окружающий мир; познакомить с ролью пятна в изображении и его выразительными возможностями; развивать творческие способности через основные средства художественной выразительности: линия, пятно, тон, тональные отношения. Тип урока. Комбинированный.

Презентация "Пятно как средство выражения" 6 класс

Репина и В. Стилизация означает декоративное обобщение и подчеркивание особенностей формы предметов с помощью ряда условных приемов. Фигуре Аленушки, задумавшейся над своей горькой судьбой, как бы вторит и бледно-серое небо, и пугающая своей темнотой поверхность омута с застывшими на ней желтыми листьями, и блеклые серые тона поникшей листвы осинок, и темная глубокая зелень елочек. Главным средством художественной выразительности считается контраст. Нюанс — это слабо и незначительно выраженная разница между элементами картины. Что ещё необходимо, чтобы ответить на мой вопрос? Важно учитывать в творческой работе и положение источника света.

Силуэт - Перед вами серый лист бумаги.

Можете ли вы ответить на вопрос: Что ещё нитм, чтобы ответить на мой вопрос? Тон и тональные отношения Чтобы определить степень светлоты или темноты цвета, используют понятие тон Определить тон пятна можно при сравнении его с другим пятном, то есть определив их тональные отношения Тон и тональные отношения Тёмное и светлое образуют контраст.

Белый, чёрный и серый — резкий контраст.

Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы

Два серых разного тона — мягкий контраст. Чтобы сравнить тональные отношения пятен, необходимо построить тональную шкалу. Пятна могут быть бесконечно разными: Очень важным моментом в произведениях графического искусства является соотношение черных и белых пятен, их размер и ритм. Все эти вопросы решает композиция.

Поурочные разработки. Изо. 6 класс. Урок 4. Пятно как средство выражения. Ритм пятен

Седство, в свою очередь, строится, исходя из замысла художника, настроения, которое он хочет передать. Черные и белые пятна должны взаимно подчеркивать и выделять друг друга.

Второстепенные элементы композиции — сероватые нейтральные оттенки. Для того чтобы декоративная композиция стала выразительной, она должна иметь композиционный центр, доминирующее пятно, которое может состоять из нескольких элементов или одного большого. В нашей декоративной композиции центром будет являться изображение ракушки или морского камушка.

Благодаря причудливости форм ракушек они очень хороши для создания декоративных композиций. Здесь даже нет необходимости искать какой-либо свой декоративный ход — достаточно лишь разглядеть те эффекты, которыми наградила эти предметы природа.

Как использовать пятно в рисунке, чтобы создавать образы - часть 1, прием рисования

Морские и речные камешки имеют прожилки, вкрапления и очень свободную, обтекаемую, практически не повторяющуюся друг в друге форму — это и нужно взять на вооружение рисующему. Ракушки имеют еще более богатую форму и рисунок, которые можно лишь переносить на бумагу языком графики: Практическая работа.

Выполнить монохроматическую композицию из морских речных ракушек и камешковиспользуя пятнаритм и составляя из изображений гармоничную композицию.

Можно выполнить задание из учебника. Итог урока.

Пятно как средство выражения. Ритм пятен.

Выставка работ учащихся. Выставление оценок. Домашнее задание.

Ритм — это главное, организующее и эстетическое начало композиции. Что может сделать художник на плоскости, - это наносить разнообразные пятна. В своей декоративной композиции старайтесь чистые белый и черный цвета брать совсем немного, обращая больше внимания на нюансы серого цвета. Выдержать рисунок в тоне — это значит правильно определить световые отношения поверхностей в работе. Его выделяют с помощью различных выразительных средств — размера, освещения, линейной перспективы, цвета, местоположения. А теперь нарисуйте рядом порхающую бабочку.