Пятно как средство выражения ритм пятен 6 класс урок
Урок по курсу Изобразительное искусство Тема урока: Пятно как средство выражения. Композиция как ритм пятен - 6 классЦели: дать понятие пятна, силуэта, тона и. Композиция как ритм пятен» - 6 класс. Цели: дать понятие пятна, силуэта, тона и тональных отношений в изобразительном искусстве; познакомить с ролью пятна в изображении и его выразительными возможностями, развивать приёмы работы с красками; воспитывать интерес к предмету и изобразительной деятельности. Задачи: создать эмоциональный настрой. - подвести учащихся к теме урока, путём рассуждения (над вопросом) сделать соответствующие выводы. Ход урока: Орг. момент. Приветствие учащихся.
Поурочные разработки. Изо. 6 класс. Урок 4. Пятно как средство выражения. Ритм пятен
Ритм — это чередование каких-либо элементов в определенной последовательности. Морские и речные камешки имеют прожилки, вкрапления и очень свободную, обтекаемую, практически не повторяющуюся друг в друге форму — это и нужно взять на вооружение рисующему. Изобрази ясный солнечный день. Неменского г. Выполнить монохроматическую композицию из морских речных ракушек и камешков , используя пятна , ритм и составляя из изображений гармоничную композицию. Контрасты обостряют сравниваемые качества предметов.
Композиция как ритм пятен. ИЗО в риом классе.
Ход урока 1. Организация урока.
Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы
Проверка готовности классс к уроку. Выполнение задания на развитие сообразительности и внимания. Соберите аятен данных букв слово: Устный опрос. Ритм — это чередование каких-либо элементов в определенной последовательности. Основными видами рисунка являются набросок, зарисовка вырахения натуры, этюд, эскиз. Линия пярно это знак, она условна, придумана нами как способ обозначения. Виды искусства: Сообщение темы урока.
Что может сделать художник на плоскости, - это ыыражения разнообразные пятна как средство выражения ритм пятен 6 класс урок. Контраст — это полярное противопоставление. Например, рит размер в рисунке сам по себе чредство. Попробуйте нарисовать яблоко. Большое оно или маленькое?
Урок #1. Композиция в фотографии. Линии и пятна
Сказать трудно, а значит, и нет ясного образа. А теперь нарисуйте рядом порхающую пятан. Сразу появится ощущение, что яблоко тяжёлое и крупное. Но если рядом изобразить арбуз, впечатление от нарисованного яблока сразу изменится.
Вдруг расползлось и всё закрыло.
Это и есть контраст величин. Мы использовали его, чтобы создать впечатление о размере предмета. Существует много контрастных сопоставлений: Контрасты вфражения сравниваемые качества предметов. Нюанс — это слабо и незначительно выраженная разница между элементами картины. Контрасты и нюансы тесно взаимосвязаны, ибо дополняют друг друга, позволяя добиваться глубокой выразительности пятна как средство выражения ритм пятен 6 класс урок. Важно учитывать в творческой работе и положение источника света.
Такое освещение слабо выявляет детали.
"Пятно как средство выражения" урок 4
Наша композиция будет выполняться гуашью и кистью, ахроматическими цветами: Демонстрация тональной шкалы. Работа с палитрой начинается с белого цвета с постепенным добавлением черного.
Возьмем три тона серого: В своей декоративной композиции старайтесь чистые белый и черный цвета брать совсем немного, обращая больше внимания на нюансы серого цвета.
В работе акцент сделать на пятно, пластику линий. Нанесение декора следует ограничить 6. Практическая работа. Композиция, в свою очередь, строится, исходя из замысла художника, настроения, которое он хочет передать.
Черные и белые пятна должны взаимно подчеркивать и выделять друг друга. Второстепенные элементы композиции — сероватые нейтральные оттенки. Для того чтобы композиция стала выразительной, она должна иметь композиционный центр, доминирующее пятно, которое может состоять из нескольких элементов или одного большого. В нашей декоративной композиции центром будет являться изображение ракушки или морского камушка.
Благодаря причудливости форм ракушек они очень хороши для создания декоративных композиций. Морские и речные камешки имеют прожилки, вкрапления и очень свободную, обтекаемую, практически не повторяющуюся друг в друге форму — это и нужно взять на вооружение рисующему.
Можно выполнить задание из учебника. Итог урока. Выставка работ учащихся. Выставление оценок. Домашнее задание: По теме:
Любой размер в рисунке сам по себе относителен. Большое оно или маленькое?
- пятна с перекисью водорода содой вывести и;
- вывести народный пятно способ;
- палас от пятен очистить;
- фукорцина коже вывести на дивана чем пятно;
- купить чистящее средство в самаре санитарный 1л;
Черные и белые пятна должны взаимно подчеркивать и выделять друг друга. Силуэт — это форма фигуры или предмета, которая представлена в виде единой массы, как плоское пятно на более светлом или темном фоне. Демонстрация тональной шкалы. Как правило, при обычных исторических композициях делай старцев лишь кое-где и отдельно от молодых. Ритм — это главное, организующее и эстетическое начало композиции.
